播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正的优秀。——亚里士多德
2019年7月份,和动力团队来到素称“东方芝加哥”、“中国四大火炉之一”的武汉,为瑞享学院MBA区域班开启了两天一夜的《探索高效能领导力的七项核心素养》精彩工作坊。
?类成?有三个阶段:
1.依赖期:以“你”为核心——你照顾我;你为我的得失成败负责。
2.独?期:以“我”为核心——我可以做到;我可以负责;我可以靠?己;我有权选择。
3.互赖期:以“我们”为核心——我们可以做到;我们可以合作;我们可以融合彼此的智慧和能?,共创前程。
严老师同时结合团队发展的四个阶段:形成期、风暴期、规范期和绩效期。与MBA班的学员不断互动,引导探讨,触发大家更深层的思考。
课程现场
第一天晚上结合RIA模型进行了高效的拆书分享读书会,大家反馈带来太多的共鸣和收获,着实是场精神大餐。和动力团队共同倡导呼吁大家「每月一本书,让阅读遇见美好!」
第二天课程首先对“双赢思维”进行了进一步阐释。
让大家清晰「情感账户」这一概念及用法。同时想达到?人利己,须从?身的“品德”着手,建?起互?“关系”,进?获得两全其美的“协议”。协议则有赖合?的“制度”配合,经由正确的“流程”来完成。
通过4D领导力系统中的天性识别,以及对四个维度的深度探讨与解读,让大家更好地认知了自我和团队其他成员,真正做到“知彼解己”。
团队中的合作有着以下几种模式:
· 1+1=0 (白干)
· 1+1=1 (独角戏)
· 1+1=2 (对立)
· 1+1=1.8(妥协)
· 1+1=3 (第三方案)
显然,融合所有人的智慧,从差异中学习,寻求第三变通方案才最为合理。学员们这么感悟着,也这么实践着...
课程现场
两天的课程,大家对七个习惯有了更深度的解读与感悟,在接近尾声时,严老师分享:
越是主动积极(习惯一)的?,
越能掌握?生方向(习惯?),
也能有效管??生(习惯三)
能不断磨练(习惯七)的?,
?懂得如何?解别人(习惯五),
寻求圆满的解决之道(习惯六)
?个?越独?(习惯??三),
就越善于与别人相处(习惯四五六)
课程虽结束,大家对高效能人士核心素养的探索实践才刚拉开帷幕,接下来和动力团队会为MBA班进行两个月的跟进落地辅导,让大家在实践中感悟,在探索中收获!
我们坚信,当我们把焦点放在如何引导人们正向改变,如何服务好客户,了解客户需求,提供好的解决方案。通过我们服务和引导,精进自己。———因为和动力团队的努力和付出,更多人通过和动力倡导的理念受益:更多人阅读,更多人自信地改变、更多人和他人更好相处,引导更多人关注和保护我们的环境,通过我们的努力,更多人从和动力训练课程中成长,其他会随之而来。
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