2017年3月中旬，和动力训练在青岛世园会旁给第十九期新希望六和商学院EMBA班的学员们进行了《从0到1的距离》课程。来自国内国外不同区域的企业高层管理者在和动力的国际PA体系课程讲求的“做中学，学中悟”理念引导中开启新的学习交流模式。

结合国际绩效大师吉尔伯特提出的绩效分析模型学习中提到的：一个组织中，有两类因素影响绩效：一个是环境（信息，资源，激励）；另一个是个体（知识，技能，动机）。其中环境对绩效的影响约占75%。那么在这两大类的六个因素中，哪一个技能促进取得最大限度的绩效，而且成本最低呢？
 

是“信息”！据统计，信息、资源、激励对绩效的影响分别是35%、26%和11%，知识、技能和动机对绩效的影响分别是11%、8%和6%。可见，打造一个高绩效的工作场域（工作环境）是一个团队，甚至一个员工产出高绩效的最最重要的保障。作为团队领导者的你，你的领导角色与风格对于整个工作场域起着至关重要的影响作用。

在培训中，和动力首席培训导师严易凌提出管理者的四种角色：
1.     放弃影响；
2.     被负面影响；
3.     负面影响他人；
4.     正面影响他人。
那么作为管理者的你，在你的团队中正在扮演什么样的角色呢？未来期望成为什么样的角色？

通过和动力4D领导天性测评，让管理者更加深入了解个人的领导力天性维度分部及领导力特质。每一个人都有最自然的本能天性和行为，通过个人认知及修炼，发挥优势，补缺其三，成为4D全能的管理者，全面驱动团队绩效氛围打造。

体验就是最好的学习，打造4D全能管理者，他们不但具有优秀的领导特质，同时创建和谐团队，打造高绩效工作场域。
期待第十九期新希望六和商学院EMBA的学员们在未来的课程学习中有更多更深刻的实际收获，期望新希望六和商学院EMBA越办越好，玩索而有得！